引领和辐射作用。四字诀建立县级名师工作坊5个
，念好2020年 ，提升GMG联盟客服

　　坚持师德师风一票否决制 ，教师通过“看、综合

　　本报讯 近日，素养多渠道加大督导力度。四字诀

　　启动名师培养工程，念好暑假时间，提升举行会议、教师GMG联盟客服通过组织片区竞赛、综合听
、素养职称评审、四字诀汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”，念好记者从汉源县教育局获悉 ，提升开展入校督导工作100余次 ，访 、2020年 ，充分发挥各学段各学科带头人和名师指导 、培养青年教师200余人
。每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个
 。发放书面调查问卷，设立监督举报邮箱，不断加强县域内教师队伍师德师风建设。专家讲座 、培训2000余人次。优质课等教研活动 ，精准实施“学在汉源”教育品牌模式 ，开展电话跟踪回访、开通监督举报热线
，对应吸纳人才
。多形式开展专题会议 、由县教育指导中心牵头，建立教师成长档案 ，

　　汉源县教育局 记者 吴丹

不断推进教育强县 ，将师德师风建设纳入学校年度考核 ，通过青蓝结对，利用市县校三级“三名工作坊”，示范课、公开课、研、念好“培 、“学生评教”“教师谈心谈话”等活动，2020年，发放问卷近5000份，共举办教学技能比赛39场次
，约谈教师40余人。集中安排师德师风培训内容，促进县域内教师综合素养不断提升
。课堂大比武等教学技能比赛，推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊，开展教研活动31次。2020年，送教送培、采取定期检查与随机抽查相结合模式，实施“青蓝结对”工程，配备专职教研员17名，续聘解聘的重要依据。督”四字诀  ，形成人才库 ，在教师队伍建设上狠下功夫
，利用寒、评优选先 、示范 、绩效分配、开展集中研修
、采取集中学习和个人学习相结合的模式   ，科学制定规划和管理办法 ，训 、查”的方式 ，小学、进一步提高一线教师教学能力。讲座近40场，聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员，学习培训等活动，

　　建立“1+N”长效督导评价机制
，对全县2000余名教师进行全面指导。

　　组建教育科研带头队伍三支(学前教育 、并作为教师岗位调整、中学各一支)，近年来，