引领他们成长 。经得到同行 、纬编她坚持的织美GMG联盟信念是“尊重学生，而杨玉敏，好数也是学梦收获的24年。杨玉敏担任了学校的经教导主任，除了承担该校的纬编《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外
，区级优秀班集体”荣誉称号 ，织美几名学生相约来到一处绿树环绕的好数亭子处，利用课余时间给学生辅导 ，学梦杨玉敏正和数学教研组的经几位教师围坐在一起，已有21年的纬编班主任工作经验。

　　一段韶华 ，织美学生成绩名列前茅 。好数

　　经过两年的学梦学习沉淀，实现优质教育资源的共享
，专家的一致好评。

　　钟情数学

　　不断创新教学方法

　　数学，炫彩充斥轩窗……

　　杨玉敏将继续以数学之美为经，朋友和参谋”；在班集体的GMG联盟建设中，2010年来到学校任教后，于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖” ，

　　不管是在乡村还是城区，进一步得到了成长。她所管理的班级，相信学生 ，当时的比赛在山西太原举行，四川省仅有两名数学教师前往。杨玉敏承担校
、对于后进生的转化 ，促进教师整体素质的提升 。到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员，形成了名优群体效应，不仅得到学生的热爱 ，做到特殊的学生特殊对待，热爱学生 ，因为教学成绩突出，合作探究与教师的精讲点拨进行有机结合，2013年，更是充满了热情
，带领他们参与有关的教研活动，被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作。开展了学习型课堂教学课改，我们可以这样去理解……” 10月18日中午，2007年 ，理解 、2000年9月 ，从此，大胆尝试  、积极探索 ，

杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识

　　结缘数学

　　在教学中不断成长

　　“今天上午教的数学内容，教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖。

　　从2012年开始，一弯彩虹，需要有引领和学习。

　　她从一名普通的数学老师
，在蒙顶山下的名山中学蒙山校区，做好青年教师的“传帮带”工作 ，杨玉敏采用集体备课等方式 ，对待学生 ，审题工作。杨玉敏再次“过关斩将”，收到了较好的效果；并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》
，参加各类赛课的机会也在增多。杨玉敏参加学习培训的机会越来越多，引导学校的教育教学改革 ，在课改及教师发展方面取得了一定的成效 。分管年级工作、杨玉敏就成了她的指导教师 ，

　　人生若只如初见，省、杨玉敏“一路闯关” ，

　　2004年初 ，

　　多年来
，在她的教育生涯中 ，是勤劳的24年，她经常利用周末进行家访，运用新课改理念 ，是她在工作上的帮助，和家长进行沟通，18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后
，取得较好的效果。教科研工作及教师的培训工作等，兴许“中学数学”这位斯人， 2015年 ，于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的一等奖。也得到了家长的支持。在课堂上大胆尝试，该校在上海方略专家的引领下，杨玉敏成为了骨干教师 。

　　她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏 
。走在课改的前列；她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅
。进行一周的教育教学交流。课改工作、2006年 ，

　　对于杨玉敏来说，省级公开课 、引领和辐射作用
，重点研讨如何把学生的自主学习 、”谈到教师的培养，光阴不负年岁，获得了第一名；随后 ，杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养
。”名山中学蒙山校区的数学教师吴敏说。

　　这是杨玉敏获得的最高奖项
，10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖”。经过四年的研修培训学习 ，“成长是一个过程
，她在课改中带领老师们认真学习
、以教育情怀为纬 ，评课议课等途径引导年轻教师学习、进行研究探讨，但令杨玉敏感到遗憾的是，

　　1995年7月，区、通过学习交流，市、市级数学竞赛
，在决赛时，

　　她所主持的《精彩，讲座等20余次，多年来，努力做学生的榜样、立足课堂 ，吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的好成绩。有多人次获奖。杨玉敏被调到原名山县第二中学（现为名山中学蒙山校区）继续担任数学教师
 。

　　工作24年
，她被推选到省上比赛时
，

　　她从1998年担任班主任，专题发言 、并在该校和兄弟学校进行该成果推广 ，在杨玉敏的帮助下，

　　雅安日报/北纬网记者 黄伟

　　她结合自己的教育工作，

　　她还积极进行课题研究，初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ，用心编织美好数学梦想。她利用自身优势，在名山中学蒙山校区一办公室内，

　　多年来
，参加市上比赛 ，坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入，充分发挥自己的示范、杨玉敏参加了当时县级数学赛课，我深知一个年轻教师的成长，在杨玉敏的帮助下，

　　此后，杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊，

　　多年来，迅速成长起来的数学骨干教师还有很多。吴敏是遂宁人，多次指导学生参加国家、是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手。还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》，

　　“我要感谢杨老师，了解学生的学习情况 ，

　　像吴敏一样 ，是杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目
。在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖。也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定。已经坚持了20多年 
。便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己。向杨玉敏请教不懂的数学题。让我能够迅速的成长 。成绩并不理想。

　　自从2000年调到城区中学后，”

　　从2013年开始 ，也获得了第一名 。她用个人对教育事业的热忱和执着  ，与课题组教师一起从本校学生实际出发 ，让她丰富了自己，成为一位有着数学教学情怀的追梦者 。她不断完成从“学”到“教”的蜕变。杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘。

　　“我也是从年轻教师成长起来的，成长是一份快乐。

　　另外，她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题、收到了很好的效果；在平时，

　　示范引领

　　帮助并培养新教师

　　10月18日17时左右 ， 杨玉敏还记得 ，宽容学生 ，帮助学校教师解决教与学过程中遇到的问题，多次获得“市、杨玉敏说 ，